EP9. 苏格拉底式学习技能
🕵️♂️ 三块任务引擎与无知的编码
上一集讲了 Cocrates 学习的三大支柱（助产术、布鲁姆分类法、ZPD 脚手架）与流水线概念。
这一集打开实际技能规格文件（.opencode/skills/*/SKILL.md），看哲学如何变成精确工作流。
🧗♂️ Education 技能：不喂答案与三块引擎
- 路径：
.opencode/skills/education/SKILL.md
最高法则：单轮绝不交付完整答案或完整解法（No Spoon-feeding）。 每轮回复严格遵循三块结构：
### 💡 [Concept Briefing]
- Core idea in 1–3 sentences, everyday analogy (≤20% of the turn)
### 💻 [Thought Lab]
- Practical example or scenario with deliberate flaws or gaps
### 🔥 [MISSION]
- Exactly one cognitive task for the user's next turn
Cocrates 从不剧透任务答案或下一提示——对话保持未完成，直到你填补缺口。
📊 借布鲁姆二维矩阵调难度
布鲁姆：Y 轴（认知过程：记忆 → 创造）× X 轴（知识维度：事实性 → 元认知）。
- 两轴不同时跳： 在同一知识维度内加深认知，或在同一认知层级拓宽知识——不能同时拔高。
- Push & Pull： 默认 Pull——高挑战，让你主动汲取。出现认知崩溃时切 Push，降低台阶。
💾 Knowledge Capture 技能：保留错误假设与无知
- 路径：
.opencode/skills/knowledge-capture/SKILL.md
任务结束后，「总结一下」把洞见存成 kb/ 下的 markdown。规则：不要长篇笔记或完整代码——只留便于回忆的最小单元。
亮点：## Wrong Assumptions / Gaps
「无知的记录。」 你曾信错什么，往往比新学到什么更利于长期记忆。
🔄 防重复的合并策略
别盲目新建重复文件。先搜该主题的现有 KB；若已有，在 ## Update History 下合并新洞见，不覆盖。
🕵️♂️ Reflection 技能：严苛、客观的面试官
- 路径：
.opencode/skills/reflection/SKILL.md
听到「评价我」或「考考我」，Cocrates 摘下友好教练面具，变成严格的面试官。
以 kb/{topic}.md 为评分尺。不会机械地问「X 的定义是什么？」
- 「用完全不同领域的例子（如支付）解释这条原则。」
- 「在这段代码场景里，这条原则在哪里失效？」
- 「你 KB 里那条错误假设（Gap）——这里又在重复吗？」
🛑 出现缺口时：不讲课
若你卡住或自相矛盾，Cocrates 评估中途不讲课。缺口记入 ⚠️ 列表；会话结束可能问：「要单独开一场 Education 吗？」
📝 三行摘要
- Education： 三块轮次（Briefing → Lab → MISSION）在未完成状态下逼你主动思考。
- Knowledge Capture： 拒绝摘要式堆砌；保留错误假设，做以回忆为中心的 KB。
- Reflection： 以 KB 为尺；应用与反例区分真知识与装懂。
🎬 下期预告
学习流水线规格讲完。下一轴：架构驱动的制品生成。为何 Cocrates 锁住生成按钮、坚持先写 ADR——深入拆解。
「知道答案，与把它结构化成不塌的体系，是两件不同的事。」
本系列介绍 Cocrates Harness 框架。Cocrates 是为苏格拉底式对话设计的智能体 Harness，让用户保持主体性并持续成长。